S’inscrire \u00e0 l’Inforum<\/a><\/span><\/p>\n Mod\u00e9rateur : Filip Callewaert<\/strong>, Responsable de la gestion de l’information et des Archives, Gemeentelijk Havenbedrijf Antwerpen<\/p>\n Guy Delsaut<\/strong>,\u00a0Pr\u00e9sident, ABD-BVD par Sophie Ranjard<\/strong>, Responsable des \u00e9tudes, Kynos<\/p>\n Le paysage documentaire s\u2019est durablement modifi\u00e9 dans les entreprises avec la d\u00e9mat\u00e9rialisation des donn\u00e9es et la mise \u00e0 disposition de contenus plus riches et plus accessibles pour les usagers. D\u00e8s lors, les structures documentaires ont pu devenir moins visibles dans l\u2019espace informationnel, et ce, bien que les professionnels de l\u2019info-documentation soient toujours actifs au sein des plateformes de veille, des portails documentaires et des diff\u00e9rents services offerts aux usagers. \u00c0 partir d\u2019enqu\u00eates sur les besoins informationnels des usagers et d\u2019\u00e9changes avec les professionnels, on d\u00e9gagera quelques cl\u00e9s de repositionnement interne pour les pros de la documentation.<\/p>\n offerte par<\/p>\n par Hilde Van Kiel<\/strong>, Directrice des biblioth\u00e8ques de la KU Leuven<\/p>\n L\u2019enseignement acad\u00e9mique a subi ces derni\u00e8res ann\u00e9es de profondes modifications : plus d\u2019auto-apprentissage, plus de travail de groupe, moins d\u2019enseignement ex cathedra. Dans les prochaines ann\u00e9es, nous assisterons \u00e0 des \u00e9volutions encore plus marqu\u00e9es o\u00f9 enseignement et recherche se rapprocheront encore plus. Comment nos biblioth\u00e8ques scientifiques ont-elles ressenti ces modifications, et comment dans le futur allons-nous nous adapter d\u2019une mani\u00e8re ad\u00e9quate ? Comment mesurerons-nous que ces adaptations auront satisfait aux attentes ?<\/p>\n Pour les biblioth\u00e8ques, l\u2019\u00e9volution de l\u2019enseignement s\u2019est principalement ressentie sur le plan spatial, mais le noyau absolu de nos activit\u00e9s, \u00e0 savoir la fourniture d\u2019information, approche d\u2019un point de basculement. Les pourvoyeurs de fonds, les universit\u00e9s et les chercheurs se rendent compte que le mod\u00e8le de publication actuel peut et doit \u00eatre envisag\u00e9 diff\u00e9remment. Comment les biblioth\u00e8ques s\u2019adaptent-elles et quelles sont les cons\u00e9quences pour notre mod\u00e8le d\u2019implication, pour nos ressources en personnel et pour les attentes des chercheurs envers les biblioth\u00e8ques scientifiques en tant que fournisseurs d\u2019informations ?<\/p>\n par Ingrid De Pourcq<\/strong>, Biblioth\u00e9caire, Koninklijk Museum voor Schone Kunsten Antwerpen (KMSKA) ; administratrice Overleg Kunstbibliotheken Vlaanderen (OKBV)<\/p>\n L\u2019Overleg Kunstbibliotheken Vlaanderen (OKBV), la plate-forme de concertation des biblioth\u00e8ques d\u2019art flamandes, organise \u00e0 intervalle r\u00e9gulier des tables rondes \u00e0 destination des biblioth\u00e9caires d\u2019art et de mus\u00e9es. C\u2019est le moment choisi par 12 coll\u00e8gues pour discuter de 5 prises de position autour d\u2019un th\u00e8me et d\u2019\u00e9changer des bonnes pratiques.<\/p>\n Les th\u00e8mes varient, mais souvent les m\u00eames questions refont surface\u00a0: pour qui travaillons-nous, que veulent nos utilisateurs, que signifions-nous pour eux\u00a0? Les biblioth\u00e8ques d\u2019art s\u2019adaptent aux souhaits et besoins d\u2019une organisation plus large, d\u2019un mus\u00e9e ou d\u2019une \u00e9cole d\u2019art, leur premier cercle d\u2019utilisateurs… Chercheurs et \u00e9tudiants veulent trouver de l\u2019information sur un sujet \u00e0 un seul endroit (num\u00e9rique). La collaboration avec les services d\u2019archives, de gestion d\u2019images et de recherches est essentielle pour fournir une information compl\u00e8te sur les collections artistiques et patrimoniales. Des questions nous parviennent d\u2019autres mus\u00e9es, de Belgique ou de l\u2019\u00e9tranger. Comment atteindre le visiteur\u00a0? Quel r\u00f4le jouons-nous dans l\u2019appr\u00e9ciation plus large des collections d\u2019art\u00a0? Quelle est l\u2019influence sur le fonctionnement de la biblioth\u00e8que, sur la communication et la politique des collections\u00a0?<\/p>\n Mod\u00e9ratrice : Sophie Vandepontseele<\/strong>, Directrice Collections contemporaines, Biblioth\u00e8que royale de Belgique<\/p>\n par Sara Decoster<\/strong>,\u00a0Administratrice de l’ABD-BVD et\u00a0Membre du jury du Prix ABD-BVD<\/p>\n par Thierry Pard\u00e9<\/strong>, D\u00e9l\u00e9gu\u00e9 \u00e0 la strat\u00e9gie et \u00e0 la recherche, Biblioth\u00e8que nationale de France<\/p>\n La r\u00e9volution num\u00e9rique et l\u2019\u00e9volution des comportements incitent les biblioth\u00e8ques \u00e0 repenser leurs services. Le regard r\u00e9cemment port\u00e9 par des \u00e9l\u00e8ves d\u2019une \u00e9cole de cr\u00e9ation industrielle sur l\u2019offre de la Biblioth\u00e8que nationale de France a permis d\u2019identifier des leviers d\u2019\u00e9volution. Ce souci de renouvellement ne doit cependant pas faire oublier les aspirations des publics actuels des biblioth\u00e8ques, souvent moins inquiets que celles-ci sur leur r\u00f4le dans la soci\u00e9t\u00e9. En prenant l\u2019exemple d\u2019enqu\u00eates r\u00e9centes, nous d\u00e9gagerons quelques fondamentaux des usages qui, sans freiner les \u00e9volutions n\u00e9cessaires, pr\u00e9servent les biblioth\u00e8ques de devenir des espaces culturels informels et indiff\u00e9renci\u00e9s.<\/p>\n par Leen Lekens<\/strong>, Biblioth\u00e9caire en chef, Muntpunt<\/p>\n Depuis quelques ann\u00e9es, un nouveau ph\u00e9nom\u00e8ne se produit, de jeunes personnes (\u00e9tudiants et \u00e9l\u00e8ves) ont d\u00e9couvert la biblioth\u00e8que et viennent y travailler. Ce nouveau groupe d\u2019utilisateurs a trouv\u00e9 spontan\u00e9ment le chemin vers nos biblioth\u00e8ques. Ils sont \u00e0 la recherche de silence et d\u2019un environnement qui les encourage \u00e0 ne pas se laisser d\u00e9tourner par les m\u00e9dias sociaux. L\u2019exemple du Muntpunt, la biblioth\u00e8que principale flamande de Bruxelles, montre que les \u00e9tudiants avaient d\u00e9j\u00e0 trouv\u00e9 bien plus t\u00f4t le chemin vers la biblioth\u00e8que. Bien que le Muntpunt n\u2019ait jamais fait campagne en vue de se profiler comme lieu d\u2019\u00e9tude, les \u00e9tudiants font actuellement un usage massif de ce service. Un tour d\u2019horizon sur un int\u00e9ressant groupe d\u2019utilisateurs qui ne laisse personne indiff\u00e9rent.<\/p>\n par Marc Van den Bergh<\/strong>, Vice-pr\u00e9sident et\u00a0Coordinateur Inforum 2017, ABD-BVD<\/p>\n Date <\/strong>: jeudi 18 mai 2017<\/p>\n Lieu <\/strong>: Salle Lippens, Biblioth\u00e8que royale de Belgique, Boulevard de l’Empereur 2, 1000 Bruxelles<\/p>\n Langues <\/strong>: Une traduction simultan\u00e9e n\u00e9erlandais\/fran\u00e7ais et fran\u00e7ais\/n\u00e9erlandais sera assur\u00e9e.<\/p>\n Frais d’inscription<\/strong> :<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/www.abd-bvd.be\/wp-content\/uploads\/Inforum-2017_affiche_image.jpg\")
<\/a><\/p>\nMatin<\/h2>\n
9:00-9:30<\/span> Accueil<\/h3>\n
9:30-9:45<\/span> Introduction et pr\u00e9sentation\u00a0 de la journ\u00e9e<\/h3>\n
\nSara Lammens<\/strong>, Directeur g\u00e9n\u00e9ral a.i.,\u00a0Biblioth\u00e8que royale de Belgique
\nMarc Van den Bergh<\/strong>, Vice-pr\u00e9sident et Co\u00f6rdinateur de l’Inforum 2017, ABD-BVD<\/p>\n9:45-10:30<\/span> L\u2019\u00e9volution de la fonction documentaire\u00a0: usagers, structures et professionnels de l\u2019information-documentation<\/h3>\n
10:30-11:00<\/span> Pause<\/h3>\n
![\"\"](\"https:\/\/www.abd-bvd.be\/wp-content\/uploads\/JLB-logo.png\"){kind=logo}
<\/a><\/p>\n11:00-11:45 <\/span>Quel r\u00f4le pour les biblioth\u00e8ques scientifiques dans un environnement d\u2019\u00e9tude et de publication en mutation\u00a0?<\/h3>\n
11:45-12:30<\/span> Tous autour de la table dans les biblioth\u00e8ques d\u2019art et de mus\u00e9es<\/h3>\n
Lunch<\/h2>\n
Apr\u00e8s-midi<\/h2>\n
14:00-14:20<\/span> Remise du Prix ABD-BVD<\/h3>\n
14:20-15:05 <\/span>Nouveaux publics, nouveaux services<\/h3>\n
15:05-15:50<\/span> Une maison pleine d\u2019\u00e9tudiants<\/h3>\n
15:50-16:00 <\/span>Cl\u00f4ture de la journ\u00e9e<\/h3>\n
16:00-17:00<\/span> R\u00e9ception<\/h3>\n
Informations pratiques<\/strong><\/h2>\n
![\"Biblioth\u00e8que](\"https:\/\/www.abd-bvd.be\/wp-content\/uploads\/KBR-logo-2016.png\"){kind=logo}
<\/a><\/p>\n![\"EBSCO](\"https:\/\/www.abd-bvd.be\/wp-content\/uploads\/EBSCO-logo2017.jpg\"){kind=logo}
<\/a><\/td>\n![\"IRIS](\"https:\/\/www.abd-bvd.be\/wp-content\/uploads\/IRIS_Canon-logo.jpg\"){kind=logo}
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